leyu·乐鱼(中国)体育官方网站暑假时间是青少年最松开的时候，短促离开学业压力管理的同时又具有更众属于我方的时期。同样，暑假时间也是百般安详危机高发的光阴，溺水、交通无意、居家无意、收集诈骗等都市威迫青少年的人身、资产安详。社工怎样正在暑期发展青少年提防危机、进步安详认识的办事呢？笔者从办事实质和办事景象上提两点提倡。
为暑期的青少年安详护航，社工先要真切能够做些什么。有目共睹，很众悲剧的发作便是因为缺乏安详认识、麻痹大意，或者缺乏必备的自我袒护材干。以是，社工能够从巩固青少年自我袒护认识和袒护材干两方面入手，发展系列办事。
评估先行。学校订于青少年的自我袒护教诲相当注重，会布置联系课程，然而正在暑假时间，青少年往往较为缓和，脱节学校的禁锢更容易映现题目。社工正在办事前能够先谛听青少年对待暑期大概发作无意和危机的剖释，确定需求补安详课的限制。然后从青少年的家庭境况、安详认识、年齿、性格特征等方面，鉴别具有较高安详危机的青少年，有针对性地举办指示办事，低落安详危机。社区中的窘境青少年因为家庭增援、社会增援相对单薄，社工需求迥殊予以闭切，举办周密评估，供给针对性办事。
无误指挥。社工能够通过安详常识讲堂乐鱼、小组、夏令营等景象为青少年供给无误的指挥，激动自我袒护认识省悟。比如正在防溺水教诲上，指挥青少年到正道泅水场合，拒绝正在水库、自然河流中泅水；正在交通安详教诲上，指挥青少年固守交通规矩，不乘搭无牌无证车辆并尽量结伴而行；正在居家安详教诲上，指挥青少年研习家庭防火、防盗常识；正在防卫收集诈骗教诲上，指挥青少年合理操纵收集，避免正在网上与不懂人有财帛来往等。
搭修平台。一方面，社工能够主动争取社工站、村（社区）、州里（街道）和妇联、辖区单元等部分的资源，为青少年搭修履行平台，让青少年正在逛戏中满盈体验介入，擢升自我袒护材干。另一方面，链接专业救助自愿者行列构成安详袒护才具培训同盟，老师青少年拯救常识，囊括怎样溺水自救、火警中怎样自救、常睹疾病应拯救助等，擢升青少年正在重要情状下的应急材干，并指引青少年实时拨打报警、失火、应急电话，正在紧急中袒护我方的人命安详与合法权力。
每次办事后，社工可通干涉答、问卷、逛戏互动等体例，评估青少年介入办事后的自我袒护认识和材干擢升情状，并依据反应实时调理办事宗旨。
小组举止是发展青少年安详教诲举止最常用的景象，社工需求珍视调动青少年朋辈的力气，以小组团队为动力，变成正向的朋辈增援气氛，擢升青少年的自我袒护材干。针对青少年好奇心强、灵巧好动的特征，社工还要结构其他更为丰盛的办事景象，勉励青少年亲热，吸引其主动介入。
巧用脚色饰演。社工能够操纵脚色饰演将企望传递的观念融入个中，比如针对收集诈骗，发展收集守卫脚本杀举止，由青少年分歧饰演家长、受害者、增援者、傍观者等脚色，社工策画上圈套故事场景，青少年通过代入区别脚色合伙助助“被骗”青少年遁出骗局；通过“安详卫士”争执赛，让青少年从个别安详紧急能够防卫如故无法避免的角度举办争执，碰撞区别的主张，激发青少年对待自我袒护的紧要性举办深刻的考虑；通过“守卫社区”举止，让青少年阅览社区中的安详隐患，将我方代入个中，并提出相应的隐患改观计划；通过“守卫滋长”小记者的景象，让青少年搜聚世界闭于暑期安详隐患的消息报道，并举办组内分享，指挥青少年正在组内举办互动斟酌，总结无误的自我袒护常识，社工赐与专业指挥。
供给履行体验。暑期的办事丰盛众彩才气吸引青少年介入。以是，社工能够链接众方资源为青少年供给履行体验，正在体验中巩固自我袒护认识和材干。比如，与辖区内的消防局互助，联络发展消防常识传扬体验举止，由救火员携带青少年游览消防局，并先容居家防火常识，让青少年体验怎样有用地运用消防开发灭火、遭遇火警情状若何袒护本身人命安详、模仿火警遁生场景，让青少年明了火警时若何袒护我方。与辖区内的泅水馆互助，邀请泅水教员正在泳池内演示怎样操纵闲居生存中的衣服、浮标、矿泉水瓶等物品救人。与辖区内的银行、金融结构互助，发展闭于防范青少年被收集诈骗、财商研习等实质，擢升金融危机认识。邀请青少年掌握辖区内的交通协管自愿者，对待不固守交通规矩的行径举办劝阻，身体力行地传扬交通安详的紧要性……
正在履行体验中，除了整合社区外里资源，让百般型专业人士阐发所长介入到青少年自我袒护的职责中，社工还要做好主张职责，鼎力传扬青少年暑期安详袒护的紧要性，变成全社会合伙眷注袒护青少年的优秀气氛。